TIC
Estudio de caso
numero 4
La semana pasada
en la escuela la profesora de formación cívica y ética les dejo un trabajo
sobre adicciones.
Muy confiado,
Mario estaba seguro de que lo haría rápido en internet, pero al poner en el
buscador la palabra “adicciones”, le aparecieron 11 mil cien resultados; ¿cuál
es mejor?¿qué artículos son confiables?¿qué hago con tanta información? Eran preguntas
que revoloteaban y confundían su mente….
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¿de que
manera beneficio a Mario el acceso a internet?
R= Qué pudo haber finalizado más rápido su tarea.
·
¿Qué dificultadas
encontró?
R=Que no sabía que páginas consultar y cuale3s de las que estaban eran
confiables
·
escribe
5 ventajas y 5 desventajas del uso de la tecnología en la educación:
Ventajas
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Desventajas
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La realización de los trabajos puede ser mucho más rápida.
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Ye convierte en una persona “floja”
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La gente que las usa no tiene que ir a consultar la información a otros
lugares.
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No todas la población puede contar con ellas
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Las personas que no saben leer y escribir
no tienen acceso
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Te pueden ofrecer la misma información
pero mejor.
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Los países con bajo desarrollo económico no cuentan con la capacidad para utilizar y difundirlas.
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Puedes imprimir los trabajos en
vez de ir a una papelería.
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Pueden provocar un aislamiento cuando las personas tienden a socializar sólo a través de éstas.
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Tomando en cuenta
el ejercicio anterior imagina un escenario donde se pudiera los TIC en el aula
y contribuir a un mejor aprendizaje
Escribe una
descripción de tu escenario con base en las siguientes preguntas:
R= Yo me imagino
un escenario de un auditorio, en el que los alumnos de la escuela están en una
presentación por parte de alguna institución, y ésta les muestra un presentación
para apoyarlos en su plática.
1.
¿Qué
herramientas me gustaría utilizar?
R= un cañón, la computador (en la computadora una presentación)
2.
¿En qué
materia las integraría?
R= Geografía, Historia, Español y computación
3.
¿Cómo
mejoraría las clases con los usos de esas herramientas?
R= Yo las usaría para en vez de dar mi clase en el pizarrón, darla con un
proyector en un fondo blanco.
4.
¿De
qué manera se pudieran evitar algunos aspectos negativos que generan su uso?
Por ejemplo: que los alumnos copien y peguen al realizar sus tareas.
R= Que
el profesor fuera el que controlara los aparatos.