miércoles, 26 de septiembre de 2012

TIC
Estudio de caso numero  4
La semana pasada en la escuela la profesora de formación cívica y ética les dejo un trabajo sobre adicciones.
Muy confiado, Mario estaba seguro de que lo haría rápido en internet, pero al poner en el buscador la palabra “adicciones”, le aparecieron 11 mil cien resultados; ¿cuál es mejor?¿qué artículos son confiables?¿qué hago con tanta información? Eran preguntas que revoloteaban y confundían su mente….
·         ¿de que manera beneficio a Mario el acceso a internet?
R= Qué pudo haber finalizado más rápido su tarea.
·         ¿Qué dificultadas encontró?
R=Que no sabía que páginas consultar y cuale3s de las que estaban eran confiables
·         escribe 5 ventajas y 5 desventajas del uso de la tecnología en la educación:
Ventajas
Desventajas
La realización de los trabajos puede ser mucho más rápida.
Ye convierte en una persona “floja”


La gente que las usa no tiene que ir a consultar la información a otros lugares.
No todas la población puede contar con ellas
Se puede obtener más información.

Las personas que no saben leer y escribir no tienen acceso
Te pueden ofrecer la misma información  pero mejor.
Los países con bajo desarrollo económico no cuentan con la capacidad para utilizar y difundirlas.
Puedes imprimir los trabajos  en vez de ir a una papelería.
Pueden provocar un aislamiento cuando las personas tienden a socializar sólo a través de éstas.

Tomando en cuenta el ejercicio anterior imagina un escenario donde se pudiera los TIC en el aula y contribuir a un mejor aprendizaje
Escribe una descripción de tu escenario con base en las siguientes preguntas:
R= Yo me imagino un escenario de un auditorio, en el que los alumnos de la escuela están en una presentación por parte de alguna institución, y ésta les muestra un presentación para apoyarlos en su plática.
1.       ¿Qué herramientas me gustaría utilizar?
R= un cañón, la computador (en la computadora una presentación)
2.       ¿En qué materia las integraría?
R= Geografía, Historia, Español y computación
3.       ¿Cómo mejoraría las clases con los usos de esas herramientas?
R= Yo las usaría para en vez de dar mi clase en el pizarrón, darla con un proyector en un fondo blanco.
4.       ¿De qué manera se pudieran evitar algunos aspectos negativos que generan su uso? Por ejemplo: que los alumnos copien y peguen al realizar sus tareas.
R= Que el profesor fuera el que controlara los aparatos.